大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生作文启示的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学生作文启示的解答，让我们一起看看吧。
启示的意思是什么？
启示（qǐ shì）指看完某种事物后，又有了启发指示，使有所领悟。 引证解释： 李烈钧《辛亥革命及督赣时期》：“总理（孙中山）起立答词，对经营全国铁路多所启示。”
巴金《家》五：“这几句话对她简直成了一个启示，眼前顿时明亮了。”
杨朔《万丈高楼平地》：“这是一个最普通的战士给我的启示。”
意思:启发开导，使有所领会。
启，普通话读音为qǐ，最早见于商代甲骨文。“启”字，《说文解字》解释为开也。从户从口。“启”字基本含义为开，打开，引申含义为启发，如启诲、启导；又引申为起程，如启行、启轮。
在日常使用中，“启”多用作动词，有打开、开始之意。
征文启示还是启事？
征文启事是指报刊、杂志或有关单位面向社会，向作者征求稿件时所使用的征求性应用文；征文启事又称征稿启事，是公开声明某事的文字，多刊登出来，如结婚启事，征稿启事。
具体意思如下：
征文启事往往以有奖的方式进行征文，设若干奖项，并聘请专家、学者评选，这有利于推出一些新鲜、深刻的作品。另外，当代一些具有现代思想和公关意识的企业家也常常和一些报纸、杂志社联合主办征文活动，以此提高自己的知名度和美誉度。
什么是写作启示？
启示类作文，经常要求我们通过一件事、一句话、一幅漫画等来写一写自己对它们的认识、见解及从中受到的启示。要写好这类作文，必须做到：
一.细心观察，把内容写具体。
写好启示类作文，我们首先要认真观察事物的特征、发展与变化。如我们要通过一件事来写启示，就必须抓住这件事的起因、经过、结果，遇到与我们所写启示有关的人物，还要认真观察人物的外貌、动作、语言、神态等，才能让作文内容更具体，更有说服力。
二.注意事物联系，加入自己的生活体验。
写启示类作文时，我们要在认真观察事物的基础上，思考所关注的事物之间前后变化的联系，有时还要密切联系自己的生活经历，加入自己的生活体验，才能让作文的内容言之有据，言之有理。
我们可以借助下面的作文口诀：
联想生活多体验，新鲜启示记心里。
文章先写一件事，结尾点题写道理。
事大事小要完整，中间经过写具体。
由因到果深思考，写出启示与哲理。
作文 《xx的启示》450字？
磨刀给我的启示 星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，碧空万里无云，我正在逍遥自在地玩耍。
这时候，妈妈走过来对我说：“这里有一把生绣的菜刀，请你把它磨利。”我心直口快地答应了。俗语说：“看事容易做事难。”我觉得这话一点也不假，刚磨了一会儿刀，双手就累得筋疲力尽，气得我哭笑不得。我本来想要放弃磨刀，得过且过，顶多被妈妈骂一顿。可是望着生锈的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“真弱智，做事半途而废。” 这时，我的脑海里又清清楚楚地浮现了老师在课堂上讲的磨杵成针地故事。说得是李白小时候经常贪玩逃学，一次，李白逃学途中看见河边有一个老太太在磨铁杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白问老太太：“您为什么没事找事，磨起铁杵来了，这不是白费力气吗？”老太太语重心长地说：“孩子，我不是没事找事，我正用这根铁杵磨一根绣花针。”李白听了，不由得哈哈大笑，还对老太太说：“这是不可能的，铁杵那么粗大，绣花针那么细小，要磨到何年何月呢？”老太太一本正经地说：“只要有耐心，坚持不懈，天大的事情也能做到。所谓冰冻三尺，非一日之寒。”李白听了，觉得很惭愧，因为他以前做什么事都没有耐心。些后，他每天都奋发图强，春去秋来，终于成为了唐代著名的诗人。我想，老太太有坚持不懈的精神，我为什么不可以呢？于是，我静下心来重新开始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭尽全力地磨着，磨刀石发出沙沙沙，沙沙沙的响声，好像春蚕在吃着桑叶。我又全力以赴地磨着，沙沙沙，沙沙沙的声音更响亮了，好像春雨在滋润大地。过了一会儿，刀口变得锋利无比，在阳光下显得金光闪闪。望着锋利的刀口，它好像在心悦诚服地夸奖我：“小能人，真能吃苦耐劳。” 通过这件事，我懂得了：世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心 这字485字到此，以上就是小编对于小学生作文启示的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生作文启示的4点解答对大家有用。