大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生描写校园的作文的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小学生描写校园的作文的解答，让我们一起看看吧。
作文写作技巧三年级描写我的学校？
首先要总写我的学校是哪里，表达对学校的热爱。然后按一定的顺序描写学校，我们可以由近到远，也可以由远到近，从周围的环境开始，突出干净整洁，绿树环绕。
接着写一下我们的教学楼，突出主要特征。最后我们活动最多的就是自己的教室和操场了。结尾，写出对学校的热爱。
仿写小站写一篇我的学校作文？
一条长长的通途路通向庆丰桥，桥下流着的就是我们宁波的甬江的江水，而我的学校，就在路和江的交叉处。
每天一走进校门就看见在空中迎风飘扬的五星红旗，五星红旗下面就是一个大花坛，花坛就像一个迷宫一样弯来弯去，花坛中鲜花漫烂，绿树成荫。看有紫色的紫罗兰，有红色的红枫，还有黄澄澄的银杏树颜色各异，形态万千。
“叮零零，叮零零。”从哪里传来的铃声？原来是从一号楼传来的上课的铃声。要说这一号楼啊！成天热闹非凡；只要一下课，那就热闹了，看有的同学在玩真人传的穿越火线；有的同学在玩警察抓小偷；有的在跳绳；还有的……可一到上课，他们就奔着跑着回到了教室，别看他们下课玩的那么疯狂，到了上课个个也是精神十足，认真听讲，发言积极。
过了一号楼就是体育馆，体育馆里的项目可多了；有篮球，有排球，有羽毛球，有网球等等。反正你喜欢什么球，我们的体育馆里就有什么球。
走过一座“高高的桥，”就到了二号楼，在二号楼你能看到好多教室，有音乐教室，有教导处，有校长室，有……等。可热闹的还是图书馆室，每天放学，都有许多爱学习的同学跑到图书馆来看书。
再往前面走就是三号楼了，这三号楼可不一般？它可是我们学校的特色，每天都有其它学校来我们这里实践；如做东西，比如做陶艺，做手工，还有沙盘和机器人……等许多既可以动手又可以增强大脑运动的项目。
我说了那么多，你应该知道我在哪个学校读书了吧！没错，它就是宁波市通途小学。
写学校的作文的结尾？
开头：每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
结尾：我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。
仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。开头：校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩、令人难忘的。结尾：这就是我的校园生活！丰富多彩又妙趣横生，处处洋溢着欢乐和喜悦！
三年级小练笔以赵州桥为例写一写你的校园？
我所在的校园离赵州桥有一定的距离，但是我在学校的小河边见到过类似于赵州桥的石拱桥，它也跨越在一条小河上。在校园里的绿树成荫，鸟语花香，空气清新。
我们有美丽的花坛和整洁的走道，校园里还有美丽的小广场和休闲的长椅供同学们休息和娱乐。
从校园里的楼上可以俯瞰整个校园，看到人来人往的场景，真的是一片繁华热闹的景象。
我非常喜欢我的校园，因为它温馨宁静而且有许多好玩的地方，希望我能在这里快乐地成长。
五感写景法写学校？
我的学校可美了。早晨，同学们陆续来到学校，开始了一天的学习，教室里传来朗朗读书声。校园里的小鸟儿落在树枝上，叽叽喳喳的叫着，好像也在认真的学习。
课间休息的时候，学校里是最热闹的时候，同学们有的在做游戏，有的在花坛边研究植物。
中午，食堂传来阵阵饭菜香 ，吃饭的时候到了。
到此，以上就是小编对于小学生描写校园的作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生描写校园的作文的5点解答对大家有用。